特殊幼兒服務－及早識別、評估與培訓工作坊
目標
課程旨在培訓幼兒服務工作者，掌握兒童成長階段的重要關口，以及早識別其發展遲緩的跡象，進行評估和規劃各培訓策略。
● 提高幼兒工作者，如：幼兒園教師，對特殊教育需要和發展遲緩學童的理解
● 提高他們識別發展遲緩的技能，從其肢體動作、自理能力、認知、語言及社會情緒入手
● 傳授相關評估知識和技能，並制定個別教育計劃
內容
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日期／地點
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題目／內容
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講員
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單元1
7月17日
社聯 (灣仔)
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第一部份：講座
從兒童肢體動作、自理能力、認知、語言及社會情緒入手，提高幼兒服務工作者識別發展遲緩的技能
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張明麗女士
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單元2至4
8月6、8及13日
協康會秦石中心
(沙田)
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第二部份：實習與培訓工作坊
如何進行完備兒童發展評估?(以協康會評估工具) ;
策劃度身訂造的培訓計劃予特殊需要兒童
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歐陽淑嫻女士
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單元5至7
8月15、20及22日
郭葉鍊洪中心
(沙田)
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陳翠霞女士
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詳細資料
| 課程編號 | : | 13A-PE14 |
| 日期 | : | 7 - 8/2013 |
| 時間 | : | 1400 - 1700 (21 小時) |
| 地點 | : |
第一部份：香港灣仔軒尼詩道15號溫莎公爵社會服務大廈
第二部份：協康會秦石中心及郭葉鍊洪中心(沙田)
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| 對象 | : | 幼兒園/ 幼稚園老師、特殊幼兒老師 |
| 名額 | : | 30 |
| 語言 | : | 粵語 (輔以英文詞彙) |
| 費用 | : | 港幣 5,650.00 |
| 港幣 5,500.00 (社聯會員機構職員) | ||
| 早鳥費用 | : | 港幣 5,350.00 (在 26/06/2013 或之前繳款, 只限社聯會員機構職員) |
| 查詢 | : | 2876 2470 或電郵 institute@hkcss.org.hk |
| 主講嘉賓 | : |
張明麗女士
教育心理學家
協康會
張女士擁有澳洲南昆士蘭大學(University of Southern Queensland)心理學系榮譽學士學位及澳洲莫納殊大學(Monash University)心理學(教育及兒童發展)碩士學位。張女士曾在澳洲維多利亞省擔任「應用行為治療法」治療師，張女士現致力為有學習困難兒童及其家長提供諮詢和輔導服務，亦會按學校需要提供校本教育心理服務。
歐陽淑嫻女士
高級幼兒教師
協康會
歐陽女士擁有香港浸會大學幼兒教育學士學位，並先後取得香港理工大學特殊幼兒教育證書、及完成香港教育學院教師專業進修課程(照顧不同學習需要)深造班。歐陽女士一直致力研究特殊需要兒童的教學方法，協助不同潛質的兒童盡展所能，融入社會。
陳翠霞女士
高級幼兒教師
協康會
女士擁有香港理工大學特殊幼兒教育證書，並完成香港專業教育學院基本幼兒工作延修證書。由八十年代初開始，已任職協康會特殊幼兒教師，透過有效及針對性的幼兒教學法，為學前有特殊需要幼兒提供專業及優質服務。
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備註
「小型機構人才發展資助計劃」不適用於此課程。其他資助計劃，請參閱按此。
費用已包括兩套協康會出版的教材
1. 兒童學習綱領及童發展評估表 (2103年版)
2. 學前兒童訓練指南(2013年版)
